第2378章 别的办法(2/3)

然是有尊重和尊敬钟德兴的意思，钟德兴心里才有些好受！“储市长，您有什么指示？”电话接通，话筒里很快传出分管市教育局的副局长于兴国的声音！“于市长，我这会儿在钟书记办公室，你那边的情况怎么样，赶紧向书记汇报一下吧！”储力生说！“是，储市长！”于兴国应答了一声，停顿了片刻，说：“书记，我和其他相关领导现在就在咱们市一中校门口！这里聚集了市一中许多教师还有一些社会人士，他们还在闹事，情绪有些激动！不过，整个场面都在防暴警察的控制当中，事态没有升级，但是，也不好解决！我们和闹事者沟通了多次都没有结果！”“教师们闹事的真正原因是什么？”钟德兴问这个问题，显然等于说，他再次怀疑储力生刚才是不是撒谎了！当着储力生的面，他问这样的问题，显然会使储力生尴尬，他却已经顾不上了！当务之急，必须尽快平息事态，其他都是次要的！“书记，教师们闹事的直接原因是，一名学习成绩差的学生痛打了一名学习成绩好的学生，然后，家长到学校闹事。学校部分老师因为教育局的分流改革制度而闹事，两者相加，事情闹大之后，一部分社会人士也卷了进来，就造成了今天这样的局面！”因为现场的声音很吵闹，于兴国向钟德兴汇报情况的时候，不得不很大声的对着话筒叫喊。“那闹事者现在的诉求是什么？”怕于兴国听不见，钟德兴说话的声音也很大。“书记，这事有点复杂！这两天闹事的人由不同的人群组成，他们的诉求都不一样，有的要求严惩打人的学生，有的要求终止市教育局即将实行的教师分流改革制度，而有的要求市教育局的领导给市民一个交代，为什么市一中的教学成绩下滑这么厉害？”关于闹事者的诉求，于兴国并没有撒谎。正因为现场闹事的人的诉求不同，所以，事情才没那么容易解决，才从昨天持续到今天。“学生打架情况怎么样？受伤的学生伤的重不重？”钟德兴专挑重点的问题提问。学生打架这种事儿说小不小，说大也不大，关键就看学生伤的重不重。如果学生受伤严重甚至死亡，那问题就很大了。“受伤的学生头破了，流了很多血。但其实伤的不重，学生家长之所以闹事是因为，他的孩子很优秀，学习成绩很好，而且一直以来很本分！”于兴国说。“行，我知道了！你们在现场务必安抚好闹事者的情绪，不要让事态升级！”